Menu – czyli Kursy nie tylko dla trenerów.

396971179_914859513561071_6612511748929848209_n.jpg

Webinary to nagrania lekcji neuroświadomości online, w ramach których możesz w komfortowy sposób przeramować swój sposób używania siebie, uczynić go wspierającym i tak wygodnym, jak tylko się da. Lekcje stanowią połączenie pracy z ruchem głębokim, interocepcją i budzeniem inteligencji somatycznej poprzez ruch i wyobraźnię fantomową z metodami pracy transformującej sposób, w jaki komunikujemy się ze sobą na nieświadomym poziomie, co zmienia radykalnie i łagodnie jednocześnie nasz sposób budowania relacji z otoczeniem, decyzyjnością i życiem.

Tak, macie rację, Z oceanu archiwum webinarów zaczęły wyłaniać się bardziej skrystalizowane struktury kursowe. Niezmiennie zadziwiał i zadziwia mnie (i pokoleniowo, moich edukacyjnie obsesyjnych przodków), że uczenie się, edukacja w naszym powszechnym modelu wdrażana jest tak, by była kolejnym wyzwaniem i problemem dla człowieka. Człowieka, który już sam wystarczająco ma pdo górkę z wyzwaniami życia, nabytymi i odziedziczonymi mechanizmami traumatopochodnymi..

Dzięki niebiosom za dar terapii.. jednak ile terapii przestało by być potrzebnych, gdy edukacja przestanie być problemem.

Tym właśnie jest Neuroświadomość – jest to system edukacyjny o następstwach terapeutycznych. Nie zastępuje terpapii, leczenia, może jednak wielu z nas, będącym na progu sporych kłopotów, przeładowanym ciężarami i wyzwaniami, pomóc sobie pomóc.

Oprócz możliwości brania i przebierania w kolosalnym wyborze webinarów i warsztatów online (w budowie znajduje się cała podstrona na ten temat, tymczasowo całość listy znajduje się na szczycie bloga), ci z nas, którzy gotowi są rozpocząć ścieżkę samopomocy i samoedukacji w wersji neuromądrej mogą oprzeć się na dość konkretnym programie szkoleniowym.

Dzieli się on na dwie grupy motywacyjne:

  1. Pomóc sobie.
  2. Nauczyć się pomagać sobie tak, by pomóc innym.

Każdy z tych rozdziałów dzieli się na kilka najważniejszych narzędzi – webinarów:

  1. Pomóc sobie: (czyli Kurs Podstawowy Ikigai)

a. Multikombo Kintsugi.

(Kintsugi (jap.) jest sztuką naprawy zniszczonej ceramiki w sposób, który nadaje jej jeszcze wyższą wartość osobistą w oczach użytkownika, tym wyższą, im bardziej pracę tę wykonuje się samodzielnie. Jest to proces medytacyjny, ze zwykłego przedmiotu czyniący symbol szacunku do intencji jego obecności w życiu człowieka. Podobne zadanie ma megakombo webinarów neuroświadomości pod nazwą Kintsugi. 10 lekcji i kilkanaście godzin pracy w głębokim relaksie obejmujące fundamenty pracy neuroświadomością odbudowujące i wzmacniające mechanizmy odporności psychofizycznej. Tej właściwości, która czyni przeżycie komfortem, co warunkuje kompetencję zwaną szczęściem i wspomaga zdrowie człowieka.)

Poszczególne lekcje (nagrania):

14.09.22..   Podstawy neuroświadomości – czterogodzinny warsztat. 

25.09.22..  Uziemianie w praktyce – warsztat trzygodzinny. 

28.09.22.. Archetypy rodzicielskie w ujęciu neuroświadomości – warsztat 2 godziny. 

02.10.22.. BHP wrażliwca – warsztat 2 godzinny. 

09.10.22.. Ogarnij wewnętrznego nastolatka – Warsztat 2-godzinny. 

19.10.22.. Integracja cienia – warsztat 2-godzinny. 

30.10.22.. jak mówić ze sobą szczerze i przeżyć? / Miłość bez opakowania. Miniwarsztat online 

03.11.22.. Owoc z drzewa zapomnienia dobrego i złego. Warsztat 2-godzinny. 

12.22.22.. Klarowność komunikacji emocjonalnej. Warsztat 2-godzinny. 

29.11.22.. Percepcja poziomów neurologicznych. Warsztat 2-godzinnny. 

 

Po ukonczeniu Kintsugi (które, jak większość kursów NŚ można i należy używać cyklicznie w miarę zmian i rozwoju nowych połączeń neuronalnych – nigdy nie ćwiczysz tego samego!) wybitnie zalecam gruntowny i skondensowany:

b. Kurs Komfortu Egzystencjalnego, w składzie:

  • Cz1 – Komfort Egzystencjalny mowy i umysłu. 3h
  • Cz2 – Komfort Egzystencjalny ciała  3h

Sześciogodzinny program dwóch bloków lekcji do przejścia w głębokim relaksie (czasem wyboistym 🙂 )

Pierwsza część obejmuje techniki stymulowania wspierających komfort egzystencjalny strategii umysłu i mowy. Dotyczy to m.in. Sposobu myślenia o sobie i swoim środowisku / Głosu i dialogu wewnętrznego i jego jakości / Przeramowania nawyków myślenia perfekcjonistycznego na wzbogacające / Dewiktymizację tożsamości / Urealnienie oczekiwań wobec środowiska i siebie / i in. !2! Druga część obejmuje: Generowanie i wspieranie naturalnej ludzkiej umiejętności ułatwiania własnej egzystencji cielesnej / Budzenie przyjemności ruchu / Użycie ruchu do kreacji wyboru i niwelacji strategii chroniczności / Zmianę kreacji wizerunku własnego z porównawczego na interoceptywny.

c. Kurs epigenetyczny:

Seria webinarów, których zadaniem jest dotrzeć do głębokich zapisów pokoleniowych i komórkowych. W całkowicie bezinwazyjny sposób wdrażana jest obecność tam, gdzie dotąd była samotna walka o przeżycie. Ta część jest zwieńczeniem całości poprzednich lekcji, jednocześnie będąc samą w sobie bezpieczną i spokojną metodą dogadania się i zmiany najgłębiej nieświadomych schematów zachowań, reakcji i postrzegania siebie i rzeczywostości. Do tego bez ingerencji w Twój system wartości duchowych, a raczej z jego głębokim poszanowaniem i uwzględnieniem..

Są to nagrania:

  • Lekkie dorastanie – detraumatyzacja na poziomie komórkowym i pokoleniowym. 1h
  • Prezent perfekt – detraumatyzacja z użyciem zapisanego w ciele wzorca postrzegania czasu 1h
  • Pierwszy krok do bycia wystarczającym – detraumatyzacja głębokich zapisów opartych na kultywowanych współzależnościach i zakłóconym poczuciu wartości własnej 1h
  • Jak przestać czarować i zacząć żyć – detraumatyzacja elementarnego lęku przed istnieniem 1h
  • Scalenie/ocalenie – detraumatyzacja na poziomie konsolidacji tożsamości, poczucia bycia całkowitym. 1h
  • Jak zejść z karuzeli i przestać robić życie – detraumatyzacja nawyku ugrzęźnięcia w dylematach i przywiązania do zbiorowych obsesji 1h
  • Rusz głową – detraumatyzacja sprawczości i decyzyjności, oraz zdolności zaufania i swobody działania i uczenia się. 1h

 

2. Pomagać sobie tak, by pomóc innym:

Mamy tu do czynienia z wielką trójcą narzędzi pozwalających rozwinąć i ugruntować kompetencje skutecznej pracy ze sobą i drugim człowiekiem (zarówno nauka tego, jak prowadzić sesje i zajęcia, jak też jak uczyć prowadzenia sesji i zajęć:

a. Kurs Trenerski – 6 lekcji pomagające opanować 6 najważniejszych grup kompetencji niezbędnych w niesieniu pomocy:

  • rozmowa wstępna, przeramowanie problemu, synchronizacja i słuchanie odzwierciedlające
  • prowadzenie sesji aktywnej obecności (rapportu z umysłem nieświadomym), oraz komunikacja zerowaste (wyłonienie wspierającej intencji stanów trudnych)
  • kotwiczenie, czyli wolność czucia się tak, jak chcę się czuć
  • podstawy detraumatyzacji
  • podstawy użycia metafor i narracji w sesjach
  • podstawy skutecznej sesji neuromotorycznej (somanautycznej, ruch stymulujący rozwój)

Kurs zakończony certyfikacją wewnętrzną.

b. Kurs Detraumatyzacyjny – 5 lekcji wprowadzających do 5 najważniejszych grup narzędzi wspierających naturalne i bezpieczne procesy detraumatyzacyjne i nie tylko:

  • odkodowanie głębokich nieświadomych przekonań o charakterze traumatycznym (tzw praca epigenetyczna)
  • odkręcanie zachowań kompulsywnych (wsparcie procesów odwykowych)
  • niwelacja alergii (wsparcie procesów odczulania)
  • zarządzanie bólem (generowanie ulgi i desomatyzacja emocji)
  • detraumatyzacja stresu pourazowego (wariant rozszerzony w stosunku do Kursu Trenerskiego)

Kurs zakończony certyfikacją wewnętrzną

 

c. Kurs Komunikacji Transformującej – Zakończony certyfikacją uznaną przez International NLP Assosiation kurs kompetencji neuroświadomych nacelowanych na użycie mądrej i przesyconej obecnością aktywną komunikacji w celu (Metoda autorska Dr Richarda Bolstada, od którego miałem przyjemność odenrać swój certyfikat instruktorski:

  • pomocy sobie
  • pomocy drugiej osobie
  • rozwiązywaniu konfliktów
  • rozwijaniu etycznych form przywodztwa i zarządzania zespołami

 

Kurs detraumatyzacji metodą czasu odczuwalnego “Sojusznik czas”

Użycie sposobu, w jaki mózg postrzega czas, wspomnienia i wizje przyszłości do odkodowania zachowań i reakcji kompulsywnych, traumatopochodnych i niewspierających, oraz przebudowania ich w naturalny sposób w mechanizmy wspierające.

Dwie lekcje:

  1. Użycie czasu odczuwalnego do detraumatyzacji.
  2. Użycie czasu odczuwalnego do efektywnego stawiania celów.

 

Jeśli interesują Cię szczegóły uczestnictwa w opisanych zajęciach, oraz przejście (w komforotwy i bezpieczny sposób) webinarów z pierwszej grupy, napisz pod neuroswiadomosc@gmail.com

Do zobaczenia na zajęciach!

Znak Zapytania